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81.
中东局势依然紧张:伊拉克局势并未得到根本好转;巴以重启和谈,但和平基础非常脆弱;美国与伊朗对抗加剧;黎巴嫩局势不稳;库尔德工人党袭击土耳其;阿拉伯国家极力自保。因此,布什政府虽被迫调整了其中东政策,但拒不承认失败,欧俄等世界大国和大国集团也积极介入中东事务。 相似文献
82.
现有的对中国当代青年审美活动状况的研究有两种类型,一是将问题放置在消费主义的背景下,指出青年人审美活动的偏差,二是借助问卷调查描述青年审美活动状况并呈现其中的问题。这些研究或者在逻辑上有待商榷,或者在调查方法上值得推敲。因此,应当在审美泛化背景下采用科学的方法,客观有效地考察当代中国青年的审美活动状况,为推进美育提供参考。 相似文献
83.
陈淳 《复旦学报(社会科学版)》2002,(1):45-52
通过中西学术传统背景和当前研究现状的比较 ,文明与国家探源研究的传统与目标、文明与早期国家的科学定义、理论阐释和科学通则研究的意义的讨论 ,以及考古学研究的最新进展状况 ,可以得出 ,中国的文明与国家探源必须跳出历史编年学的窠臼 ,消除“国情不同”的成见。考古记录和文献是不同的研究材料 ,不应将考古发现印证史籍记载看作是研究的最大成果。我们要从科学观念上做根本的改变 ,从人类社会发展的整体框架来研究中国文明和国家起源的独特轨迹 相似文献
84.
林泰 《广东培正学院学报》2007,(1)
相对集中行政许可权是我国《行政许可法》确立的一项旨在解决我国传统行政审批制度弊端的法律制度。该项制度的确立,对目前形势下改革我国现行行政许可体制,建立新的运行机制,促进行政执法体制改革具有重要的作用。但该制度在本质上和一些法律原则存在一定的冲突,这决定了它生命力的阶段性。目前该制度在实践中也存在一些难题,需要进一步研究解决的方法。 相似文献
85.
马云 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2002,28(4):11-15
中俄建交以来 ,两国关系经历了 1 0年的健康发展 ,已建立了平等信任、面向 2 1世纪的战略协作伙伴关系 ,但在发展中也存在制约其发展的消极因素。展望新世纪 ,中俄双方在各个领域有广泛的合作基础 ,政治上有共同的战略利益 ,经济上互补性很强 ,有巨大合作潜力 ,还有一系列调解矛盾和冲突的保障机制。因此 ,相互支持、加强协作将是 2 1世纪中俄关系的主旋律 ,存在的问题也将逐步得到妥善的解决 ,两国关系将得到持续、稳定的发展 ,前景看好 相似文献
86.
在包含that从句的句子中,我们区分了两种不同的类型:一类句子仅仅是报道了某一个事实。对于这类句子的理解,我们无需考察主体的心智状态;另一类句子则相关于主体的心智状态。我们无法直接将它们对应于某一个事实。人们一般将后者称之为命题态度语句(报道)。在此基础上,我们区分了命题态度动词和其他的(that从句)引导动词。进一步,利用情境语义学和Remsey的相关理论,我们认为信念语句的解释可以由三个部分构成:信念者、被相信的命题(某一类情境)、支撑信念语句的说话者作出断定的命题(某些类情境)。 相似文献
87.
论新形势下的民族平等 总被引:2,自引:0,他引:2
盖世金 《新疆大学学报(社会科学版)》2002,30(1):22-26
在冷战结束后的强权政治、第三次世界性民族主义思潮、国内市场经济形势下 ,民族平等面临新情况、新问题 ;民族分裂主义势力制造借口攻击党的民族平等政策 ;文章从民族平等与国际政治、民族平等与民族区域自治、民族平等与发展差距、民族平等与市场经济四个方面探讨新形势下的民族平等若干理论和现实问题 ,驳斥民族分裂主义势力对党的民族平等政策的歪曲与诘难 相似文献
88.
关于加快发展新疆地方高等教育事业的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
安尼瓦尔&#;阿木提 《新疆大学学报(社会科学版)》2003,31(1):126-128
新疆高等教育面临教育水平低、经费短缺、人才缺乏等实际问题,必须加快新疆高等教育改革,在财政、资源、政策等方面全方位支持,大力促进社会力量办学,尤其要设法提高民族学生初等教育水平。 相似文献
89.
祝鸿平 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2000,25(1):104-109
随着教育改革的深入和发展步伐的加快,浙江省高等师范教育呈现出不适应性层次和布局不够合理,培养规模与相应需求不尽一致;独立的高等师范教育体系已被打破,新的统合的体系及培养模式尚未形成;毕业生的质量与就业需求有差距。本文认为浙江省高等师范教育应调整层次,重组资源;面对实际,构建逐步开放的现代师范教育体系;改善教学条件,加快教学改革,提高毕业生综合素质。本文立足于全省教育现状和发展规划,试图用较新的角度,探讨与教育和社会发展相适应的高等师范教育结构、规模和体系的构建问题。 相似文献
90.
聂伟 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
苦难与死亡是人类生存中的重要问题。老张斌新作《一岁等于一生》关于苦难的思考与言说 ,突破了对抗 /承受二元对立的既有模式 ,显示了一种新的平民化叙述的可能性。作者立足于个人真实的生存体验 ,选取另类叙事方法 ,尝试对原有文本主题的改造。由于无法挣脱叙述命题自身的遮蔽 ,也导致叙事再次陷入困境 相似文献